互联网+教育+公共利益使远程教育成为现实

7月9日，海丰教育与复旦大学一起赴宁夏吴中市盐池县马黄山乡开展了为期多日的网络扶贫公益活动。为了改善农村和山区儿童的基础教育，海风教育在工业中发挥了主导作用，捐赠了100万元在线教育课程和许多教学设备。通过实践互联网+教育+公益，认识到虽然教师不在，但教育资源在里面；学生留在，知识不落后，从而可以改善距离，支持教育已成为现实。

马皇珊镇位于黄土高原的边缘。它是盐池县最偏僻、最贫困的城镇，据了解，马黄山希望小学在镇共有50多名学生，其中大部分是留守儿童，教育发展不容乐观。

在7月10日上午举行的捐赠仪式上，复旦大学党委学生事务部副部长郭娟、复旦大学团委副书记孙小雷、海丰教育创始人兼首席执行官郑文晨、石雪峰、副书记盐池县委书记罗刚、马黄山乡党委书记王永贤、马黄山乡长等参加了活动。

盐池县委副书记史雪峰说，复旦大学学生骨干和网络教育龙头企业——海丰教育向马黄山的捐赠，开创了具有创新精神的远程公益教育模式。在马黄山扶贫领域，必将在马黄山乡乃至盐池县的扶贫工作中发挥深远的作用。与全国人民同步，全面建设小康社会！

据报道，复旦大学已连续20年向宁夏等西部省份派遣志愿者和传教士。每年暑假，复旦大学都会派出学生实践小组到全国各地，以贯彻党的十九大精神，引导复旦青年大学生爱国、鼓舞、求真、实践，复旦大学组织40名骨干学生参加暑期社会实践活动，希望通过实地考察和走访，帮助学生了解需求、了解变化、谈论责任、感受辉煌的历史、传承时代。记住你的使命，努力工作，勇往直前。

今年，海风教育的增加也成为社会实践的一个亮点。复旦大学团委副书记孙晓蕾说，海风教育作为复旦大学出来的学生创业者，积极参与了捐赠活动。回归社会，利用企业优势，准确教育贫困人口，通过互联网将全国各地的海丰教育师资联系到贫困地区。希望小学的学生，为希望小学的学生做网上辅导，帮助学生成长。这一契合点与复旦大学学生骨干的培养、学生的社会实践和创新以及创业教育有着密切的联系。

海丰教育工作是对全国扶贫工作的积极回应，实事求是，因地制宜，精准扶贫，使贫困地区的儿童能够以良好的教育为愿景，依靠教师的优势、技术的力量，接受良好的教育。优势和资源优势，规划互联网+教育+公益性可持续发展道路，促进精确扶贫和精确化。破坏祖国的领土。

在公益事业的许多日子里，郑文成率先与当地村民一起生活和工作，在基层体验生活和发展的脉搏，全面、深入地认识和理解当代国情，正确认识扶贫有效性，积极实施真正扶贫。

郑文成说，优质教育资源的稀缺性和分布不均衡是当前教育行业的一大难题，也是亟待解决的难题。通过技术、教学和教学能力的研究，将一、二线城市的优秀教师联系起来，使全国K12学生能够享受到与自己匹配的乐趣。希望不久的将来，更多的边远地区的儿童能够通过海风教育享受高质量的教育资源，使贫困地区的教育成为富第一。

马黄山希望小学院长潘婷悲叹，平均54岁的16名教师还是男同性恋。在支持教育之前，该走了。在九月的新学期，没有英语教师上课。海峰的无私奉献。教育不仅可以解决我们的课程问题，而且今天的网络教学比以往教师更好的现场交流。他们的课件已经动画化，形式多种多样，调动了学生的积极性。我代表学校感谢海丰。教育为其创新的远程公共服务提供支持。

当教育本身具有公益属性时，教育机构也应在一定程度上反映出来，在不断发展的业务中，同时更新产品，注重社会效益，更好地为教师、家长和学生服务。郑文成，F翁德和海丰教育首席执行官说：坚持高质量、高效率的教育是海丰教育的初衷。到2020年，农村贫困人口应该摆脱贫困。现在，这个节点即将到来，海风教育将继续参与教育贫困，帮助中国战胜贫困。