2016，广西教育网进入广西大学。

12月26日上午，广西教育厅与广西日报传媒集团共同主办了广西新闻网举办的创新创业展览。高校蓬勃发展的青年

第一次来到广西大学海洋学院，海洋学院是一所真正的麻雀学院，师生共只有100人。然而，自成立以来，学院就受到了老师和学生的广泛关注。这里有博士、硕士学位。学生组成海洋科学队，教师和学生有26人的跳水执照。

据了解，该研究所目前拥有30多个科研项目，总计支出近6000万元，其中于教授征服了西沙碳酸盐岩台地形成演化的历史和T记录的环境变化。2014年7月，于教授应用了1000米深的珊瑚礁钻探，获得了中国国家自然科学基金重点扶持项目300万元的资助，这是广西大学自19年度合并以来首次得到该基金的支持。97、今天，通过千米深钻的珊瑚礁被编号，盘被放置在一个储藏室里。据悉，这些珊瑚礁的采集可以追溯到两千三百万年前，也是中国最长、最具核的珊瑚礁核心，该大学的研究人员希望通过这些核心来更多地了解珊瑚礁的生态、地质和环境。

后来，记者团来到广西大学可再生能源材料联合创新中心，发现石墨烯这种新型碳材料实际上是非常偶然的。江西大学介绍说，他和他的团队在研究单原子分散催化材料时，偶然发现了一种新型的碳材料。通过对该材料的深入研究，发现其具有石墨烯的特性。

在广西出版的《石墨烯地方标准》系列中，首次定义了石墨烯三维结构粉末材料的术语，并介绍了石墨烯三维结构粉末的原材料、工艺、生产设备和测试方法。首次对材料进行了标准化。在制定标准时，对定义进行了界定。沈培康教授认为，一系列地方性石墨烯标准的发布将促进石墨烯市场的标准化和标准化。E学校正在推动石墨烯国家和世界标准的引进。

最后，我们来到了东盟研究所。广西大学中国-东盟研究院是中国东盟地区最大的研究机构之一。共有39名专职研究人员、77名兼职研究人员、61名校外兼职研究人员和9名国外合作研究人员。最初，这只是一个纯粹的科研机构。然而，在研究过程中，该研究所发现，了解金融的人并不了解国际关系，而熟悉国际关系的人不了解金融。从2012年起，学院开始招收研究生和博士研究生，培养熟悉国际金融关系的复合型人才。2005年，中国-东盟科学院在原广西大学东南亚研究中心（1995年成立）的基础上成立。其主要研究领域涉及中国-东盟关系和东南亚国家的经济、法律、文化、民族问题，自成立以来，先后承接或完成了136个项目，包括35个国家项目、5个国家重大项目和2个国家重点项目。据了解，过去8年来，广西大学已获得5多个国家重大问题。

冯春峰是广西大学土木建筑与工程学院大一新生，是广西大学王牌专业。暑假前，我听说中国-东盟学院要招收国际金融实验班的学生。在接下来的七年里，冯春峰决定试一试。报名要求很高，分数必须在全年级的前30%，而且没有考试。选拔的形式更加独特，除了英语语言考试，还有身体素质。测试和心理压力测试，这些学生将成为未来市场运作或谈判的专家。身体素质和心理素质也是他们必备的技能。医院党委书记范作军介绍了选拔的初衷。

冯春峰觉得与众不同的是医院的人才培养模式。跟上大课是完全不同的，每堂课都有小组讨论，老师与学生互动很多。事实上，这是一种创新的人才培养模式，试图废除传统的教学模式。这学期，微观经济学和管理学都是英语教学，冯春峰开始觉得有点不习惯，但是很快适应了英语教学模式。据报道，50%的课程是国际金融学实验。TAL班是外语教学课程或双语课程。

陈静欣喜地看到，学院为他们开设了一个辅修语言专业。泰语、印尼语、越南语和缅甸语被选中。最后陈安静地和其他五名学生选择泰国，七名学生选择印度尼西亚人。这两门课程都是由学院彩虹项目引进的泰国和印尼学者授课的。由于人数少，老师会逐一纠正发音，所以进步很快。